Un peu d''histoire
Dénomination initiale : Nouvelle Ecole Française
Ouverture : Octobre 1962.
L''adjectif ''nouvelle'' s''explique par le fait qu''une école française existait autrefois et assumait un rôle de diffusion de la langue similaire à celui des alliances.
Circonstances : suite à l''indépendance de l''Algérie en 1962 un collectif important de français originaires d''Alicante vinrent s''installer in situ pour des raisons familiales et affectives.
Le problème qui se posa d''emblée fut celui de la scolarisation de ces enfants.
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| Un agent d''assurances Fernand FERAL prit l''initiative d''ouvrir une petite école en vue de faire face à cette priorité absolue.
Il n''était pas question dans l''immédiat et pour cause, de recourir aux instances administratives supérieures en quête d''appuis financiers.
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| Il s''agissait dans un premier temps trés long au demeurant de faire ses preuves et de démontrer le bien fondé de la démarche.
Le premier effectif scolaire représentait à peine une quarantaine d''élèves encore que le nombre d''enfants scolarisables fut supérieur mais les parents réticents
hésitaient à faire un choix d''une telle importance compte tenu de la précarité de l''établissement. |
| Quelques enseignants, une poignée en fait, relevèrent le défi et acceptèrent de contribuer à une cause
commune. Cahin-caha, l''école parvint à boucler sa première année d''activités et à la rentrée suivante les inscriptions doublèrent.
Le personnel engagé était essentiellement un personnel recruté sur place et
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| nécessairement polyvalent. Les Services Culturels commencèrent à se pencher sur ce problème et apportèrent une aide sous forme de subvention.
Le gros de l''effectif était représenté par le primaire auquel il convint d''ajouter quelques éléments épars du Secondaire.
L''emplacement, appartement aménagé tant bien que mal-sis, 40 Calle San Vicente , dont la cour de réception occupait 8 mètres carrés.
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| Fernand FERAL assurait la Direction administrative assisté par un comité de bonnes volontés issues de divers horizons. En 1964, on créa une direction Pédagogique
assurée par Mme GUERIN Genevieve pour l''enseignement élementaire et par M. GARCÍA Manuel pour l''enseignement
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secondaire. Quant à la Direction administrative elle fut confiée à Mrs. COSTES et LARRUE.
Les études embrassaient le premier cycle d''enseignement et d´ébouchaient sur le B.E.P.C. Les résultats fort encourageants assurèrent la continuité de l''Etablissement et l''embryon du second cycle
(classe de première). Seuls les éleves français étaient admis. Il fallut attendre quelques années pour obtenir de la part des autorités locales l''autorisation d''admission d''élèves espagnols et l''équivalence
des différents niveaux de scolarité dans le cadre du Primaire.
Progressivement l''Ecole se développa et pu préparer au Bac dans les séries littéraires et scientifiques.
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| Le premier détachement-reconnaissance de facto de l´Etablissement fut accordé en 1967 avec effet rétroactif. A partir de là, la progression s''accéléra, l''équivalence des études s''appliqua au second cycle et la
continuité commença à poindre à l''horizon malgré la fragilité des structures. |
| Les locaux correspondaient à deux villas "Echechu" pour le Primaire et "Torre Pilar" pour le secondaire (emplacement actuel du Lycée). La construction du nouveau Lycée réalisé par M. CARLOS Pradel se fit en deux étapes.
La stabilité définitive fut assurée par la prise en charge de l''Etablissement par la Mission Laïque en 1972 sur l''initiative des responsables de l''époque. |
| A partir de là tout rentra dans l''ordre d''un point de vue administratif, le personnel comprit des enseignants
détachés de plus en plus nombreux et les effectifs augmentèrent régulièrement conjointement avec le prestige de l''Etablissement. En définitive, il convient de rendre
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hommage à la foi, au désintéressement et à l''opiniâtreté des équipes initiales dont le rôle a été déterminant dans la mesure où elles ont permis d''assurer la survie d''un établissement pour le moins singulier quant aux circonstances qui ont présidé à sa création.
Texte de :
Manuel GARCÍA
(Professeur honoraire d''espagnol) |
